Recursos Educacionais Abertos:
Apresento pesquisa de dois Recursos Educacionais Abertos:
A FAZENDA e CONSTRUIR COM CUBINHOS
Estes podem ser encontrados em:
A FAZENDA
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/15134
CONSTRUIR COM CUBINHOS http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/19552
CRITÉRIOS DE ESCOLHA:
Os recursos atendem:
Nível de desenvolvimento da turma;
Faixa etária dos alunos;
Conteúdo a ser desenvolvido;
O acesso é aberto;
Os alunos das turmas que trabalham com os laptos educacionais, podem continuar estudos em suas residência.
No
recurso fazenda, não teria nada a alterar, mas no recurso construir com
cubinhos tentaria fazer com que o aluno pudesse construir bonecos,
arvores casas etc... especificando, quantos cubos utilizou.
Os recursos serão usados articuladamente na atividade de aprendizagem (planificação de uma atividade de aprendizagem)
PLANIFICAÇÃO DE ATIVIDADE
Tema em estudo: Números e quantidades
Objetivo:
Desenvolver o pensamento lógico matemático.
Objetivos específicos:
_Desenvolver a noção número e quantidade;
_Resolver situações problema;
_Compreender a correspondência biunívoca;
_Desenvolver a noção de conjunto.
Público alvo:
Alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Problema/questão a ser resolvida/investigada:
Os
alunos do 2º ano do ensino fundamental, apresentaram certa dificuldade
relacionar quantidade ao número que a representa e em cálculos
elementares no dia a dia de sala de aula e fora da mesma.
Abordagem pedagógica:
A
aprendizagem pode ser vista como a construção gradual e acumulação de
artefatos cognitivos e linguísticos. Isso ocorre principalmente na
interação colaborativa. Orientar os alunos utilizando material concreto e
recursos educacionais on-line como ferramenta de estudo e como extensão
da sala de aula, observando seus interesses, aos conteúdos
programáticos do ano em estudo e para o longo de suas vidas.
Mídias e tecnologias a serem utilizadas:
Computador;
Internet;
Recursos Educacionais Abertos como:
A FAZENDA
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/15134
CONSTRUIR COM CUBINHOS http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/19552
Atores e papéis que deverão desempenhar:
Professores: Avaliar, fornecer feedback, observar , apresentar informações, organizar atividades, mediar o desenvolvimento da atividade.
Alunos: Exercitar e vivenciar de forma virtual, situações do dia a dia.
Dinâmica da atividade:
A
atividade acontece, em parte, face a face e em parte on-line. O
professor utilizará materiais concretos em sala de aula e recursos
educacionais do laboratório de informática educacional e/ou do laptop em
sala de aula. As atividades on-line serão desenvolvidas nos recursos
selecionados, primeiramente com o recurso a Fazenda e em continuação, a
fixação dos conteúdos será realizada com o recurso construindo cubinhos.
Proposta preliminar das etapas/ações a serem realizadas:
Em sala de aula:
Conversa informal sobre o tema proposto;
Atividades com material concreto;
Proposição da atividade on-line;
Formação das duplas;
No laboratório de informática e/ou no laptop:
Revisão das noções de número e quantidades;
Acesso aos recursos indicados
Período de realização:
Duas horas aula, podendo ser ampliado para mais duas horas aula.
Avaliação:
Será
realizada de forma direta no decorrer da atividade, comentários dos
alunos, interesse demonstrado e resultados alcançados;
Auto-avaliação;
Avaliação do crescimento da turma.
Referências:
Conhecimentos anteriores ( leituras, reportagens, palestras )
Textos indicados na UC Análise de Recursos Educativos -ARE
Site:
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br
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